La Publicación Académica STS como Un Trabajo de Servicio y Esperanza: Una Conversación con Vivette García-Deister
Pensar, escribir y publicar desde Latinoamérica conlleva importantes retos, especialmente para los investigadores más jóvenes. El trabajo académico está atravesado por diferentes tipos de asimetrías; pero si a ello sumamos la centralidad del idioma inglés y la predominancia de perspectivas teóricas del norte global, el panorama se vuelve aún más desafiante. Frente a esta situación, han surgido proyectos que consideran la publicación como una intervención a las políticas del conocimiento que puede desestabilizar dichas asimetrías y contribuir a la consolidación de prácticas más horizontales. Un ejemplo sería Tapuya: Latin American Science Technology and Society, una revista internacional que conecta conversaciones entre el norte y el sur global, ayudando a sus autorxs a navegar la complejidad de diferentes idiomas y tradiciones de pensamiento crítico. En esta ocasión tuvimos la oportunidad de platicar con Vivette García-Deister, la editora en jefe de esta revista. En esta entrevista, ella nos contó por qué considera que la edición académica es un trabajo de servicio, en qué sentido ciertos procesos editoriales —como la lectura cuidadosa, la revisión y la retroalimentación— pueden ayudar a lxs autores jóvenes a robustecer teórica y metodológicamente sus textos y por qué la publicación puede ser una forma de esperanza. (read more...)