Platypus

Pensar, escrever e publicar na América Latina implica desafios importantes, especialmente para os pesquisadores mais jovens. O trabalho acadêmico está permeado por várias diferenças; e se a isso somamos a centralidade da língua inglesa e a predominância de perspectivas teóricas do norte global, o panorama se torna ainda mais desafiante. Diante de tal situação, tem surgido projetos que consideram a publicação como uma forma de intervenção nas políticas do conhecimento, que podem modificar tais diferenças e vir a contribuir para a consolidação de práticas mais horizontais. Um exemplo seria a Tapuya: Latin American Science Technology and Society, uma revista internacional que conecta diálogos entre o norte e o sul global, ajudando seus autores a navegar na complexidade de diferentes idiomas e tradições de pensamento crítico. Nessa ocasião, tivemos a oportunidade de conversar com Vivette García-Deister, editora-chefe desta revista. Na entrevista, ela nos explicou por que considera que a edição acadêmica é um trabalho de serviço, em que sentido certos processos editoriais —como a leitura cuidadosa, a revisão e a retroalimentação — podem ajudar os jovens autores a fortalecer teórica e metodologicamente seus textos e por que a publicação pode ser uma forma de esperança. (read more...)

Pensar, escribir y publicar desde Latinoamérica conlleva importantes retos, especialmente para los investigadores más jóvenes. El trabajo académico está atravesado por diferentes tipos de asimetrías; pero si a ello sumamos la centralidad del idioma inglés y la predominancia de perspectivas teóricas del norte global, el panorama se vuelve aún más desafiante. Frente a esta situación, han surgido proyectos que consideran la publicación como una intervención a las políticas del conocimiento que puede desestabilizar dichas asimetrías y contribuir a la consolidación de prácticas más horizontales. Un ejemplo sería Tapuya: Latin American Science Technology and Society, una revista internacional que conecta conversaciones entre el norte y el sur global, ayudando a sus autorxs a navegar la complejidad de diferentes idiomas y tradiciones de pensamiento crítico. En esta ocasión tuvimos la oportunidad de platicar con Vivette García-Deister, la editora en jefe de esta revista. En esta entrevista, ella nos contó por qué considera que la edición académica es un trabajo de servicio, en qué sentido ciertos procesos editoriales —como la lectura cuidadosa, la revisión y la retroalimentación— pueden ayudar a lxs autores jóvenes a robustecer teórica y metodológicamente sus textos y por qué la publicación puede ser una forma de esperanza. (read more...)